한국어교원 과정
- 학습목표 및 학습내용
- 평가기준 및 수료기준
- 강사소개
본 교과목에서는 한국어 문법에 대한 기본적인 이론을 바탕으로, 한국어 문법을 외국인 학습자에게 효율적으로 교수하는 적절한 방법을 모색한다. 이를 위하여 결과 중심의 문법 교육, 과정 중심의 문법 교육, 의사소통식 문법 교육 등의 개괄적인 방법론을 살핀다. 또한 단어, 조사, 용언 등 세부적인 문법의 층위별로 적합한 교육의 방법에 어떠한 것들이 있을지 교육 방법을 찾아본다. 이를 통해 한국어 문법 교육에 필요한 기본적 지식을 습득하며 구체적인 교수법에 대한 능력을 갖출 수 있도록 한다.
1. 한국어를 가르치는 데 필수적으로 기초가 되는 한국어의 문법적 지식을 세부적으로 학습할 수 있도록 한다.
2. 한국어 문법 요소를 파악하고, 이것을 현장에서 교수하는 방법론의 큰 범주들을 확인한다.
3. 각 문법의 층위별로 교수하기에 적합한 방법론을 제시하고, 교수 시 유의해야 할 점들, 문법 을 교육하면서 평가해야 할 사항 등에 대해서도 알아보도록 한다.
- 학습목표 및 학습내용
- 평가기준 및 수료기준
- 강사소개
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평가방법
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1. 출석(진도) 80% 이상 2. 중간평가 10점, 최종평가(시험) 50점, 레포트(과제) 40점
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출석 : 별도의 점수는 없으나, 출석률이 80%이상 되어야 최종평가(시험) 응시와 레포트(과제) 제출이 가능합니다. '나의학습실-수강중인강좌'에서 수강 및 진도율 확인 가능합니다. 매일 꼭 1회차 이상을 수강하셔야 하는 것은 아니니 기간 내 수강하시면 되나, 일일 최대학습량은 8차시로 제한되어 있습니다. 중간평가 : 객관식 5문항, 개강 11일 후부터 종강일까지 중간평가 응시 가능. 최종평가(시험) : 객관식 20문항, 단답형 5문항 = 총 25문항 레포트(과제) : 해당 주제에 대한 내용을 A4 2장 이상 분량으로 제출 (pt 10 기준)
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| 수료기준 | 중간평가, 최종평가(시험), 레포트(과제) 총점 100점 만점에 60점 이상 |
- 학습목표 및 학습내용
- 평가기준 및 수료기준
- 강사소개
| 교사명 | 김 지 학 | ||
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| 학력 | 상명대학교 외국어로서의 한국어교육학석사
카톨릭대학교 외국어로서의한국어 교육박사과정 | ||
| 주요경력 |
인덕대학교 국제어학원 강사 경인여자대학교 국제교육원 강사 그린한국어센터 강사 상명대학교 외래강사 | ||
