외국어 습득 원리에 대한 이해는 외국어로서의 한국어 교육 연구자에게 꼭 필요한 기초 지식으로 언어습득능력과 언어습득과정을 이해하여 학습자가 한국어를 습득하는 방법과 한국어 교수자의 학습자에 대한 이해를 돕는다. 이를 통해 바람직한 한국어 교수법을 정립하고 효과적인 한국어 교수·학습 방향을 모색할 수 있다.

본 교과목에서는 첫째, 외국어를 습득하는 원리와 이에 대한 다양한 이론들을 이해할 수 있다. 둘째, 외국어 습득에 관한 기본 개념들을 이해할 수 있다. 셋째, 외국어습득에 관한 지식 연구와 한국어 교육에 응용할 수 있는 능력을 배울 수 있다.

1. 언어 교수의 개념, 언어 학습과 습득의 의미를 이해하고 언어 습득에 대한 인지적인 접근과   언어학습에 대한 심리학적인 접근을 설명할 수 있다.

2. 제 2언어습득의 관점과 이론에 대해 이해하고 한국어 학습자들에게 적용하는 방법에 대해 알아볼 수 있다.

3. 제 2언어 습득을 위해 고려해야 할 사항(인지적 요인과 적성, 정의적 요인)들에 대해 알아보고  학습자와 교사와 여러 환경조건의 조절을 통해 언어 학습을 촉진시킬 수 있는 방법을 설명할 수 있다.

4. 제 2언어 학습에서 의사소통 전략과 기억장치, 학습전략을 알아보고 제 2언어의 영역별 지도를 구체적으로 이해 및 체득할 수 있다.

5. 제 2언어 교육에 관련된 사회언어학적 문제를 이해하여 문화의 차이를 파악함으로써, 학습자가 문화적 맥락인 언어와 문화를 학습해야함을 이해할 수 있다.

6. 시대의 흐름과 의사소통을 위한 교수법의 요구에 따라 달라지는 제 2언어의 다양한 교수법을 이해 및 활용할 수 있다.